TANGO au Collège
2022 au collège A.CAMUS Bayonne
"ET SI ON DANSAIT..."
Pour la 2° année, le collège A.Camus de Bayonne a ouvert ses portes à l'association TANGO BARRIO sous la direction de P.Nardini et D.Jallon. Les élèves de 5° sous l'impulsion de leur professeur d'espagnol Mme Saez ont découvert les pas du Tango. Le projet qui était une découverte, apportait des éléments de réflexion aux élèves qui allaient bien au-delà du processus de danse.
Le tango argentin qui se danse à deux, avec une personne qui propose (guide) et l'autre qui transforme (écoute), permet une communication non verbale, engage le danseur dans sa responsabilité au sein du binôme et au sein du groupe. La concentration, l'écoute bienveillante, la prise de décision ajustée, un positionnement assuré offrent à tous des outils pour mieux s'entendre, communiquer, être créatif, entrer en lien et se découvrir.
Au-delà des pas du tango, ils ont pu s'ouvrir à une histoire culturelle, un langage différent, une musicalité. Le respect, la bienveillance entrent en jeu et offrent à tous, fille ou garçon, la possibilité de s'affirmer. Ils ont mené une réfelxion sur l'engagement de la danse et ont livrés leurs ressentis: ET SI ON DANSAIT POUR .... Apprendre à se connaître ...Echanger (ou se Découvrir)...
Y SI BAILAMOS PARA... Pasarlo bien... Estar a gusto..... Para Siempre!
Les responsables de ce projet prennent un pari sur l'avenir... offrir à nos jeunes le goût des autres, oser l'inédit, être créatif et lever des barrières!






2020 - TANGO au collège
TANGOBARRIO au collège A.Camus Bayonne
QUE JE SOIS FILLE ou GARCON en 2020
QUE JE SOIS FILLE ou GARCON
Projet pédagogique pour déconstruire les stéréotypes, favoriser la mixité, lutter contre les préjugés.
Un projet global citoyen qui s'appuie sur trois axes :sportif, artistique (avec le tango) et scientifique.
LE TANGO comme outil de communication à deux, par le jeu, la musique, la logique corporelle. L'interrelation entre deux corps est une relation unique et à chaque fois particulière. Elle est différente à chaque changement de partenaire ce qui appuie sur la notion d'adaptation. Il s'agit d'un langage corporel qu'il faut appréhender, ressentir. Les rôles se répartissent entre le meneur (celui qui propose) et le suiveur (celui qui transforme). Tout se joue à deux, en confiance.
Comment j'écoute....
comment j'émets un concept clair.... comment je m'adapte... comment je me mets à la disposition de l'autre...
comment j'interagis... comment je réagis.
Danser à deux ne signifie pas obligatoirement danser en couple. L'intérêt est de pratiquer tous les rôles, pour travailler tous les angles de communication et affiner ses perceptions.
LE TANGO POUR LES JEUNES - UN LANGAGE UNIVERSEL